15.7.11

Coffee me



Saya emang hobi ngopi. Sampai saya menghubungkan kopi dan emosi jiwa saya.
Misal kalo saya sedang mumet dan banyak pikiran lalu minum kopi hangat.
Feel yang saya dapat, rasa'y tuh masalah ikut tertelan aja ama kopi ke tenggorokan.
Aneh ? menurut saya tidak...itu merupakan pengalaman saya, apa yang saya rasakan.
Merasa lebih rileks dan nyaman.
Timbul ide dan pemikiran baru.
Saya heran saya begitu tersihir oleh si hitam ini.
I like it then I love it and now I'm addict to it.
Kalo Kopi itu pria, I wanna marry him !!
Seorang tokoh pernah berkata "If I were a woman, I will use coffee as my perfume"
Saya wanita dan sedang mencari parfum itu. :)


Everyday is coffee day.
Coffee time is anytime.

14.7.11

Youth Sweat Beautiful

Kalo yang suka nonton tipi pasti sering liat nih iklan Pocari Sweat yang konsep'y cewe Jepang lagi sepedaan. Sampe sekarang udah ada 2 versi. Aku suka banget sama jingle lagu di iklan ini... Hateshinai ao no mukou e~... :)


scene iklan versi pertama


Pas pertama denger aku kirain yang nyanyi'y tuh vokalis RemioromenRyōta Fujimaki. Eh, tapi ternyata bukan -__-'
Penyanyi'y tuh Ryutaro Makino, penyanyi jazz Jepang. Judul jingle ini "Youth Sweat Beautiful"
Ini ada lirik'y, hasil dari ng-googling juga :)


5.7.11

"He was my cream, and I was his coffee - And when you poured us together, it was something."

4.7.11

Night in Sukabumi : "Bandros Ata"

Bandros merupakan salah satu makanan cemilan khas Jawa Barat yang terbuat dari campuran terigu, telur bebek,mentega,daging kelapa. Cetakannya seperti kue pancong. Di Sukabumi masih bisa kita temui banyak yang menjual bandros di pinggiran trotoar. Bandros yang paling terkenal di Sukabumi adalah Bandros Ata. Nama "Ata" itu sendiri diambil dari nama pemilik  nya, Mbah Ata dan resep bandrosnya pun diwariskan secara turun - temurun, ini yang membuat bandros ini sangat enak dan terjaga kualitasnya sehingga beda dengan yang lain. Bandros disini ada 2 varian, yang biasa dan rasa cokelat. Konon katanya Bandros Ata ini sudah ada dari tahun 1945-an. Wahh, ini legenda namanya :)

Bandros Ata ini mulai buka sekitar jam 8 malam dan tutup sekitar jam 5 pagi. Tempatnya selalu ramai dan selalu antri. Bandros Ata ini tidak memiliki tempat yang besar, hanya sebuah tanggungan *sejenis media berdagang yang biasanya dipanggul di bahu oleh pedagangnya* di atas trotoar di depan sebuah warung sembako. Untuk duduk pun hanya disediakan kursi  plastik dan mejanya yang disimpan begitu saja di sekitarnya. Cocok untuk menjadi tempat tongkrongan bersama sahabat dan keluarga.

suasana Bandros Ata


1.7.11

Impian Baru Saya, Jadi Chef !

Chef ?
Pertama kali saya tahu chef itu koki atau tukang masak, saya ogah kalau jadi chef. Waktu kecil sih saya anggap ga keren :p
Yang keren tuh ya kaya dokter, presiden, punya suami orang kaya *hahaha..*
Tapiiii..setelah bertambah umur which is pemikiran juga sudah berubah, ditambah ada film drama Korea tentang masak dengan chef yang ganteng dan jagoan masaknya.

"Pasta", Love this Drama so much :*

Ditambah lagi ada kompetisi Master Chef noh di tipi, jurinya itu lho ada yang gantteeeeeennggg~... :*
Chef Junaaa~... :* :* :*

Shevanie's Mates

"Coffee. Dark chocolate. Keroncong. Nature. Adventure. Art culture. Social culture.Roses. Pikachu. I Love you all~... "

Pengetahuan Metakognisi

Metakognisi (metacognition) merupakan suatu istilah yang diperkenalkan oleh Flavell pada tahun 1976. Menurut Flavell, sebagaimana dikutip oleh Livingston (1997), metakognisi terdiri dari pengetahuan metakognitif (metacognitive knowledge) dan pengalaman atau regulasi metakognitif (metacognitive experiences or regulation). Pengetahuan metakognitif menunjuk pada diperolehnya pengetahuan yang dapat dipakai untuk mengontrol proses kognitif. Pengalaman metakognitif adalah proses – proses yang dapat diterapkan untuk mengontrol aktivitas-aktivitas kognitif dan mencapai tujuan-tujuan kognitif. Sedangkan menurut Suzana (2003: 28) metakognisi merupakan kemampuan individu dalam menyusun kesadaran terhadap proses berpikirnya sendiri agar apa yang dilakukannya dapat terkontrol secara optimal. Para siswa dengan pengetahuan metakognitifnya sadar akan kelebihan dan keterbatasannya dalam belajar.

Menurut Jacob (2003 : 16) metakognisi merupakan suatu aspek penalaran logis yang meliputi kemampuan siswa untuk (1) Menggunakan suatu strategi sistematik selama melaksanakan pemecahan masalah dan (2) Merefleksikan pada evaluasi dan mengevaluasi keproduktivitasan proses berpikir mereka sendiri.

Suzana (2004: B4-3) mendefinisikan pembelajaran dengan pendekatan keteampilan metakognitif sebagai pembelajaran yang menanamkan kesadaran bagaimana merancang, memonitor, serta mengontrol tentang apa yang mereka ketahui; apa yang diperlukan untuk mengerjakan dan bagaimana melakukannya. Pembelajaran dengan pendekatan metakognitif menitikberatkan pada aktivitas belajar siswa; membantu dan membimbing siswa jika ada kesulitan; serta membantu siswa untuk mengembangkan konsep diri apa yang dilakukan saat belajar.